Popkewitz, Thomas S.
Thomas S. Popkewitz é Professor no Departamento de Currículo e Instrução da Universidade de Winsconsin-Madison − há uma década o melhor departamento de educação nos Estados Unidos − e um dos educadores norte-americanos mais respeitados actualmente. A sua investigação centra-se nos sistemas de raciocínio que historicamente ordenam a política, investigação e as práticas no ensino. Os seus livros mais recentes são Struggling for the Soul: The Politics of Schooling and the Construction of the Teacher; Educational Knowledge: Changing Relationships Between the State, Civil Society, and the Educational Community; Cultural History and Education: Critical Essays on Knowledge and Schooling; Cosmopolitanism and The Age of School Reform: Science, Education and Making Society by Making The Child; Schooling and the Making of Citizens in the Long Nineteenth Century: Comparative Visions; Organizado com Daniel Tröhler e David F. Labaree; e Globalization and The Study of Education (Organizado com F. Rizvi). Alguns destes livros têm sido traduzidos e publicados em Espanha e Portugal.
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